Para que trabajemos el tema de la intertextualidad te proponemos un excelente cuento "Continuidad de los parques" de Julio Cortazar que lo podrás escuchar en el siguiente video:
A partir de este cuento, en clase realizaremos un trabajo práctico, para que puedas realizarlo deberás visitar los siguientes enlaces:
jueves, 30 de junio de 2011
miércoles, 29 de junio de 2011
La Historieta
La historieta es un género narrativo, les proponemos que vean el siguiente video en donde les explicamos sus componentes y un breve recorrido histórico...
Su tarea será planificar en pequeños grupos el guión de una historieta que ustedes quieran hacer y la terminaremos en clase.
Su tarea será planificar en pequeños grupos el guión de una historieta que ustedes quieran hacer y la terminaremos en clase.
Cuento Fantástico
En el poster que encontrarán a continuación, podrán leer el cuento "Almohadón de plumas" de Horacio Quiroga, a demás contiene imágenes ilustrando el texto y por supuesto las características del Cuento Fantastico.
Deberán leerlo para la siguiente clase para poder realizar un cuestionario en clase.
Puedes descargar los archivos del poster haciendo clic en cada uno de ellos:
Video
jueves, 23 de junio de 2011
Realizamos mapas conceptuales
En la siguiente actividad les proponemos realizar un mapa conceptual de la siguiente definición:
La Leyenda
Una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que se percibe tanto por el emisor como por el receptor, como parte de la historia. La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. Parte de una leyenda es que es contada con la intención de hacer creer que es un acontecimiento verdadero, pero, en realidad, una leyenda se compone de hechos tradicionales y no históricos.
Para saber de que se trata visitá los siguientes enlaces: El mapa conceptual y Crear mapas conceptuales
La Leyenda
Una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que se percibe tanto por el emisor como por el receptor, como parte de la historia. La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. Parte de una leyenda es que es contada con la intención de hacer creer que es un acontecimiento verdadero, pero, en realidad, una leyenda se compone de hechos tradicionales y no históricos.
Para saber de que se trata visitá los siguientes enlaces: El mapa conceptual y Crear mapas conceptuales
Les presentamos un ejemplo que hemos realizado:
martes, 21 de junio de 2011
Presentación
Bienvenidos alumnos a nuestro blog de Lengua y Literatura
En este espacio disponen del material que utilizaremos en nuestras clases.
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